Tempi Moderni

TRAMA

Il film si svolge nel 2005 ed essendo uno spaccato simil-documentaristico di un anno scolastico all’interno della classe, non ha un vero e proprio intreccio: piuttosto segue lo sviluppo di alcune situazioni che si creano durante le lezioni.

Si vedono così le prime riunioni degli insegnanti, durante le quali vecchi e nuovi professori si salutano; il compito che il professore di lettere assegna ai ragazzi (un autoritratto) con il quale li stimola a parlare di se stessi e a spiegare che cosa invece non vogliono dire e perché; le burrascose manifestazioni di identità etnica mostrato dai ragazzi di origine straniera, legate in particolare alle partite delle nazionali di calcio; l’inserimento di un ragazzo espulso da un’altra scuola per motivi disciplinari; la timidezza di Wei, un ragazzo di origine cinese alle prese con difficoltà linguistiche e problemi di permesso di soggiorno dei genitori; il litigio di Khoumba con la sua migliore amica, Esmeralda, che la rende svogliata e arrogante nei confronti degli insegnanti, e la loro successiva riappacificazione; il consiglio disciplinare che espelle Souleymane, ragazzo di talento ma poco dotato di autocontrollo, che reagisce male quando viene a sapere che in consiglio di classe non ha avuto l’appoggio del professore di lettere (notizia non vera derivante da un equivoco).
In generale, si vede lo svolgimento di lezioni durante le quali i ragazzi, in modo chiassoso e in un linguaggio piuttosto colorito, fanno domande, esprimono opinioni anche singolari, dibattono tra loro o semplicemente disturbano, e il professore cerca di coinvolgerli e di spiegar loro l’importanza della lingua e della letteratura, spesso mettendosi al loro livello, cercando di entrare nelle loro logiche e prendendo in prestito a volte il loro vocabolario, fatto quest’ultimo che rischia di metterlo in situazioni spiacevoli.
fonte

NOSTRI PARERI

DANIELE DALLORTO

Oggi abbiamo dedicato la nostra attenzione ad un film. Un film davvero singolare e ricco di contenuti.

Si ha la sensazione di essere dentro al film, di vedere un video girato “per davvero” con una videocamera nascosta.

L’interpretazione dei protagonisti è a mio parere magistrale anche in considerazione della difficoltà di rappresentare dinamiche come quelle scolastiche.

La regia affidata a Laurent Cantet è, come detto, molto realistica al punto che qualcuno ha definito il film un documentario.

MIRYAM

Il film è interessante  ma un po’ ripetitivo, parla del rapporto adolescenti-insegnanti e discussioni a scuola.

SAMUELE

Come solita abitudine del CEL Tempi moderni una mattina ci siamo riuniti per visualizzare un film.

Questa volta la scelta è caduta su La Classe (Entre les murs) vincitore di un oscar. A mio parere è un film interessante, da vedere perchè rispecchia la classica vita scolastica, che tra ironia e drammi, tra risate e momenti di crisi, anche se complesso, riesce a colpire l’attenzione dello spettatore.

Il film tratto dall’omonimo libro di Françoise Begaudeau è ambientato in una scuola media in Francia e racconta del rapporto del professore (interpretato dallo stesso François Bégaudeau che ha scritto il libro) con la sua classe di alunni composta per la maggior parte da studenti di origini diverse con diversi hobby e abitudini. Nel corso del film il professore sarà a stretto contatto con loro e  spiegherà la letteratura nonostante la classe sia  poco vogliosa di imparlo.

Realizzato da alunni offertosi volontariamente, è stato girato per 3 ore alla settimana per un anno intero; una sceneggiatura lunghissima ma ben riuscita a mio parere.

Qui sotto il trailer del film,buona visione ^_^

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